A EAB-E: Escala de Avaliação do Bullying Escolar é um instrumento acessível e prático, criado para identificar sinais de bullying no ambiente escolar, tanto do ponto de vista de quem sofre quanto de quem pratica essas ações.
A EAB-E tem como objetivo fornecer indicadores confiáveis sobre a ocorrência e frequência de comportamentos associados ao bullying. A escala contém 47 afirmativas que descrevem situações comuns nas interações entre estudantes. As respostas são marcadas com as opções:
• Nunca
• Às vezes
• Sempre
Essas opções ajudam a determinar o nível de envolvimento do aluno como vítima ou autor de bullying.
• Ambientes escolares
• Projetos de prevenção à violência e promoção da convivência
• Pesquisas educacionais e intervenções psicopedagógicas
É um instrumento não restrito a psicólogos, podendo ser aplicado por profissionais da educação em geral.
• Estudantes entre 6 e 20 anos, com pelo menos três meses de vínculo com a escola
• Crianças com dificuldades de leitura também podem responder à escala, o que amplia sua aplicabilidade
• Aplicação individual ou coletiva
• Tempo livre para preenchimento
• Pode ser adaptada conforme o nível de leitura dos participantes
A linguagem clara permite que os próprios alunos compreendam os enunciados, com apoio, se necessário.
A avaliação é quantitativa e interpretativa:
• Subescalas: organizadas em duas dimensões:
- Subescala das vítimas
- Subescala dos autores
• Cada item pontuado gera escores separados para cada subescala
• Resultados convertidos em percentis, com base em sexo e região
Esses dados ajudam o profissional a confirmar ou refinar hipóteses diagnósticas, direcionando ações de acolhimento e intervenção.
• Instrumento não restrito a psicólogos
• Aplicação possível em crianças com dificuldades de leitura
• Permite avaliar tanto vítimas quanto autores do bullying
• Útil para diagnóstico precoce e planejamento de ações preventivas
• Escala prática, rápida e contextualizada com a realidade escolar
